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09.07.2008
Was ein Schuster mit Wittgen...
Wissenschaft (16 Beiträge online)
Kommentare zu Wissenschaft, Forschung und Bildung. Berichte von Ereignissen in der Wissenschaft.

Wissenschaft: Was ein Schuster mit Wittgenstein und Einstein zu tun hat

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Wissenschaft - Was ein Schuster mit Wittgenstein und Einstein zu tun hat - startblatt - shallow-brained? academia.
Bildquelle: startblatt - shallow-brained? academia.

Bevor Wittgenstein antworten konnte, mischte sich Snow ein, um diesen gelehrten Diskurs abzubrechen. “Nun erzählen Sie mir, Wittgenstein, wie Sie das Leben außerhalb des akademischen Rahmens von Cambridge so finden?”
Das war nun eindeutig ein Thema, für das Wittgenstein beachtliche Energie aufbrachte; rasch drehte er sich zu Snow um, und zumindest für einen Moment schienen seine Augen jenes bekannte intensive Funkeln wiedergewonnen zu haben, als er lebhaft antwortete: “Unendlich viel vorteilhafter. Das Akademikerleben ist abscheulich. Das Getratsche meines College-Zimmermädchens übertraf bei weitem die unseriöse Schlagfertigkeit bei den Mahlzeiten am Professorentisch. Einstein hatte ganz recht, als er sagte, wenn man wirkliche intellektuelle Arbeit leisten wolle, wäre man besser beraten, sich tagsüber seinen Lebensunterhalt als Schuster zu verdienen und das wirkliche Denken nachts zu tun.”

[Exzerpt: Casti, John L.(2000): Das Cambridge Quintett. An einem regnerischen Abend unterhalten sich Snow, Wittgenstein, Turing, Haldane und Schrödinger bei einem guten Dinner über künstliche Intelligenz. Eine wissenschaftliche Spekulation. Diana Taschenbuch Nr. 62/0082. Berlin. S. 42f.]


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Wissenschaft - INHALT

nach Popularität
(09.08.2007) Galileo Galilei - Wissenschaft ist Strategie
(09.08.2007) European Institute of Technology - notwendiges Übel?
(17.04.2008) Über den Klang einer menschlichen Stimme aus 1860
(08.09.2007) Geschichtsschreibung ist einseitig
(30.09.2007) Zum Nach-Denken
(13.09.2007) Europäische Kommission behindert Forschung
(13.09.2007) Exzellenz ist weiblich
(10.10.2007) Schmeißt die Disziplinen aus der Forschung raus
(08.10.2007) Bildung: Nein Danke!
(12.03.2008) Kreatur Klon oder Dürfen wir das?
(20.01.2008) Susan Sontag
(29.10.2007) Zum Nach-Denken
(26.03.2008) Zum Nach-Denken: Kasparov und der semantische Analyzer
(19.03.2008) Michel Serres: Ein Plädoyer für mehr Demokratie innerhalb der Wissenschaft
(15.04.2008) Was ein Schuster mit Wittgenstein und Einstein zu tun hat
(08.03.2008) Potočnik stellt Vergleiche von EU und USA zu FuE-Ausgaben in Frage
nach historischer Entwicklung
(17.04.2008) Über den Klang einer menschlichen Stimme aus 1860
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